中国古代教学多用一种被称作沙盘的物品，用硬木在沙土上反复书写，但因为沙土松软性，它并不能被认为成是一种黑板
如何解决教学黑板的擦拭及粉尘问题
1、在教学黑板擦两侧增加了侧挡板，防止少量没有被吸收的粉尘直接逸散到空气中，增加了除尘的效果。此方案的侧当板设计别出心裁，使除尘效果更佳显著。
2、教学黑板擦盒内装入电池，为小型风扇提供动力，利用风扇转动吸收粉尘，使粉尘通过滤网进入粉尘收集盒中，并定期清理粉尘收集盒。此方案充分运用了黑板擦有限的内部空间做出精细的设计，对于粉尘的收集较为有效。

3、对现有黑板擦的外部结构进行了改良。在黑板擦四周装上用于承接粉尘的可拆卸小槽，在擦黑板时粉尘落入小槽中，定期拆下小槽进行清洗。此方案操作简单，成本低廉，灵巧便捷，能有效减少粉尘的逸散。但并不能从根本上解决粉尘问题。

4、教学黑板告诉你擦使用了带气孔的疏松布料，并在背部留出打气口，在黑板擦内粉尘积累到一定程度时，用打气筒与打气口相连，抽出粉尘，到达清洁的目的。此方案在回收粉尘清洁黑板擦的方式上设计新颖且十分有效，轻捷方便。但不能完全有效地使粉尘全部进入黑板擦内部。
5、将原教学黑板擦中的硬塑料泡沫放置在两块表面较平滑的涤盖棉(即涤纶包裹的棉布)之间;在其上覆盖两片较薄的软海绵
上面是山东教学黑板的相关事项，希望能对您有所帮助

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